17–18 июня 2026 года состоялась VII Летняя социологическая онлайн-школа. В мероприятии приняло участие более 1850 человек. География школы охватила 183 населенных пункта и 18 стран: Россию, Узбекистан, Таджикистан, Беларусь, Казахстан, Азербайджан, Молдову, Армению, Кыргызстан, Афганистан, Сербию, Боливию, Китай, Италию, Малайзию, Индонезию, Нигерию, Южную Осетию. Представители сотен вузов стали участниками двухдневного разговора о том, какой быть социологии сегодня.
Школу открыл А.А. Гребенюк, д. э н., зам. директора ВШССН по научной работе. Приветствуя участников, он отметил, что современное государственное управление все чаще опирается на социологические данные, и одна из задач школы – дать молодым исследователям востребованные инструменты.
А.А. Демин, референт Управления Президента РФ по вопросам мониторинга и анализа социальных процессов, посвятил свой доклад теме «Социология в госуправлении. Ключевые тренды и вызовы». Он отметил, что пропускная емкость ежегодных социологических и социально-психологических исследований в стране достигла 3 млн респондентов. Указ Президента № 1014 от 28 ноября 2024 г. («Геодоверие») закрепил роль социологии: из 21 показателя для оценки эффективности глав регионов пять являются социологическими – доверие к власти, удовлетворенность участников СВО условиями реабилитации, удовлетворенность граждан условиями для занятия спортом, вовлеченность в добровольчество, условия для воспитания патриотичной личности. Кризис 2022 г., вызванный атомизацией рынка, уходом зарубежных заказчиков и отъездом части специалистов, преодолен; отрасль находится в активной фазе. Наступает «новая волна русификации» – развитие отечественной социологии, ориентированной на описание социокультурной специфики общества. Были также обозначены острые проблемы: снижение доверия к социологии и девальвацию престижа профессии, «раздутый» рынок прикладной социологии с эрозией исследовательской культуры, падение достижимости в телефонных опросах вследствие «вытоптанности поля» и мошеннических схем, рост социально-одобряемых ответов, ограниченную валидность онлайн-социологии по политической тематике, невысокую квалификацию заказчиков и недостаточные темпы технологизации отрасли. Открытым остается вопрос о том, как повысить доверие к социологии в России.
Г.А. Шелестова, руководитель исследований бренда и коммуникаций, Сбер, обратилась к теме «От товара к кумиру: Lovemark – единственный неповторимый капитал». Исходный тезис: «в современном мире можно скопировать все ..., кроме любви» фокусировал внимание на том, что, когда технологии и бизнес-модели оказываются взаимозаменяемы, главным устойчивым преимуществом становится эмоциональная ценность бренда. Именно она превращает клиентов в фанатов и защищает от ценовых войн. Были прояснены проявления иррациональной лояльности: клиент остается, даже если конкурент предлагает лучшие условия, он прощает временные сбои, рекомендует бренд не по рациональным соображениям, а потому что доверяет и гордится им. Исследование Сбера выявило девять драйверов Lovemark в трех группах: рациональные (качество, простота, инновационность), эмоциональные (креативность, эстетика, сенсорика) и смысловые (большая идея, легендарность, человечность). На примерах мировых брендов спикер показала, как формируется эмоциональная связь.
Е.В. Фомин, к. соц. н., старший преподаватель кафедры социологии знания ВШССН, в докладе «Эмоции и социальный порядок, или как работают "невидимые" эмоциональные социальные нормы» подчеркнул, что социологическое понимание эмоций отличается от психологического: эмоции – когнитивно обусловленные реакции на социальные ситуации, которые всегда требуют «другого» и регулируются невидимыми нормами. Законы выражения эмоций – точность, интенсивность, длительность, своевременность и уместность – при нарушении вызывают санкции окружающих. Обратившись к теории социального обмена Дж. Хоманса и концепции эмоционального труда А. Хокшилда, спикер показал, что эмоции циркулируют как вознаграждения, а их отчуждение в работе с людьми ведет к выгоранию. Масштаб проблемы был проиллюстрирован двукратным ростом продаж антидепрессантов за три года.
С.А. Соколов, первый заместитель руководителя Исполкома Народного фронта, в докладе «Доверие в современном российском обществе: социологический анализ» представил его как силу, скрепляющую общество. Сославшись на работы Я. Алгана и П. Каюка, он отметил, что уровень обобщенного доверия объясняет пятую часть межстрановых различий в доходе на душу населения. В мире фиксируется рецессия доверия; в России лишь 22% считают, что большинству людей можно доверять (против 62% в Швеции). В частности, был выявлен парадокс: человеку доверяют больше, чем институту (врачам – более, чем системе здравоохранения). Институциональное доверие образует перевернутую пирамиду: максимум адресован Президенту, минимум – местной власти. Сообщества, особенно ТОСы, выступают «донорами доверия»: в них уровень межличностного и институционального доверия оказывается существенно выше среднего. Потенциальный экономический эффект от повышения доверия до шведских показателей оценивается в дополнительные 65% роста ВВП. Говоря о доверии к цифровым платформам, спикер подчеркнул, что решающим становится этический вектор использования ИИ для донастройки военных систем или для проектирования новых институтов вовлечения.
Г.И. Островский, технический директор Brand Analytics, представил доклад «Цифровые эксперты: как и зачем ИИ моделирует позицию конкретного человека» с разъяснением технологии реверс-инжинирингового человеческого мышления. Идея строится по аналогии с восстановлением программы без исходного кода: по всем доступным публичным материалам – статьям, книгам, интервью, подкастам восстанавливается внутренняя логика, порождающая суждения. Там, где данных недостает, картина достраивается прямым интервью с прототипом. Цель – не собрать архив готовых ответов, а воспроизвести «машину», которая эти ответы порождает. Островский подчеркнул, что моделируется именно публичная позиция – то, что человек готов сказать вслух, а не его внутренний мир; эта граница осознается и задает область применимости метода.
Личность в модели раскладывается на «грани» с опорой на пирамиду потребностей Маслоу как мотивационный каркас. Ключевые грани – ценности и мировоззрение (ядро, отвечающее на «почему именно так»), экспертиза (знания и границы компетенций), психосоциальный профиль, биография и актуальный контекст, обновляемый из потока соцмедиа и СМИ. Ценностный и знаниевый слои разведены намеренно, чтобы было видно, на чем стоит суждение – на знании, ценностях или на чистой риторике. Переживание как субъективный опыт остается за скобками.
Островский изложил принцип, отличающий разработку от имитаторов: «Эксперт – не тот, кто объективно разбирается, а тот, у кого есть устойчивая позиция и кто уверен, что в ней разбирается». Это смещает фокус с нормативной оценки правильности на понимание того, как именно человек приходит к выводам. Однако дескриптивный подход не отменяет вопроса о качестве позиции: он выносит структуру суждения наружу, где ее можно оценить и оспорить.
Проверка цифрового эксперта проходит три уровня. Первый – автоматизированная многомерная метрика с использованием LLM-судьи, оценивающего совпадение по смыслу, идее, ценностям и стилю. Второй – проспективная верификация: ответ фиксируется до того, как живой прототип выскажется публично, что исключает подгонку задним числом. Третий – со-разработка с самими прототипами и прямая сверка. Иллюстрациями послужили «цифровой Пушкин», рассуждающий о Маяковском и получивший высокую оценку профессиональных пушкинистов, и цифровая копия геополитика, которая предсказала его развернутый ответ на загадку практически дословно, причем прогноз был зафиксирован раньше публикации оригинала.
О.В. Сорокин, д. соц. н., заместитель директора ВШССН по внеучебной работе, завершил школу докладом «Социальный портрет российской молодежи: по результатам социологических исследований». Спикер представил результаты структурно-таксономического моделирования смыслового пространства: в ядре – солидаризирующие смыслы (апелляция к государству, ценность труда), на периферии – дезинтегрирующие (самоутверждение за счет слабых, обесценивание труда учителя, допустимость обмана государства, одобрение буллинга). Периферийные смыслы коррелируют с архетипом собственной правоты, пассивной позицией, расчетливостью и чаще разделяются молодыми людьми 15–17 лет из районных городов. Полученные данные, по мнению докладчика, должны служить одним из оснований для выстраивания молодежной политики.
VII Летняя школа ВШССН МГУ показала, что на пересечении фундаментальной теории, строгих методов и практического опыта можно находить ответы на вызовы времени. Привычные опросы уступают место моделированию живой логики человека. Доверие превращается в стратегический ресурс. Школа подтвердила: живое общение и прямой контакт с лидерами профессии остаются незаменимыми, а будущее социологии зависит от способности сохранить человекоцентричность, осваивая новые инструменты.
Благодарим участников и спикеров за интерес и вовлеченность! До встречи на других мероприятиях!
Благодарим за информационную поддержку Чат Рисечеров, Десятилетие науки и технологий в России.
Мероприятие включено в инициативу «Третий семестр» в рамках Десятилетия науки и технологий в России.
